•Quizz•Hai temen2 Brainly bisa gak jawab soalku?? yang ini? aku kasi point’ yang banyak deh!!;)

•Quizz•Hai temen2 Brainly bisa gak jawab soalku?? yang ini? aku kasi point’ yang banyak deh!!;) _____________________________
Hasil dari -35 x (-14) adalah..?
Tolong jawab yang bener
gak ada bahasa alien (gdhutut)
oke sekian:)
Jawaban:

_____________________________​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

490

Penjelasan dengan langkah-langkah:

• -35 × (-14) = ?

= -35 × (-14)

= 490 ✔️

Cara Terlampir–!

Penjelasan dengan langkah-langkah:

= -35 × (-14)

= 35 × 14

= 490

Pertanyaan Baru di Matematika

---

Quis 71³ =
4! =

nt: dah lah seneng² satu sekolah lagi sama dia eh g skls ywdh lah yg penting satu sekolah ygy.

✨BACA HADIST✨​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawaban:

71³ = 213

4! = 24

Penjelasan dengan langkah-langkah:

#semogamembantu ^^

Jawab:

Jawaban dan langkah-langkahnya dibawah ini.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

71³ =

= 71 × 71 × 71

= 5.041 × 71

= 357.911

4! =

= 4 × 3 × 2 × 1

= 12 × 2 × 1

= 24 × 1

= 24

---

Bentuk paling sederhana dari 4(2x – 5y) – 5(x + 3y) adalah

Bantu dong poin banyak

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Jawaban :

= 4(2x – 5y) – 5(x + 3y)

= (8x − 20y) − (5x + 15y)

= 8x − 5x − 20y − 15y

= 3x – 35y

I hope this help :)

Xnayz01-!!

Jawaban:

4(2x – 5y) – 5(x + 3y)

Kalikan Yg di dalam kurung

4(2x) – 4(5y) – 5(x + 3y)

8x – 20y – 5x + 5(3y)

8x – 20y – 5x + 15y

8x – 5x – 20y + 15y

3x – 20y + 15y

3x – 35y –› hasil akhir

---

:v

f(z) = 3(z) × z ÷ z + ¹/z × 74 – z² × 4 ÷ z
f(2) = …?

tqy!

​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

f(z) = 3(z) × z ÷ z + ¹/z × 74 – z² × 4 ÷ z

f(2) = 3(2) × 2 ÷ 2 + ½ × 74 – 2² × 4 ÷ 2

f(2) = 6 × 2 ÷ 2 + ½ × 74 – 4 × 4 ÷ 2

f(2) = 12 ÷ 2 + ½ × 74 – 4 × 4 ÷ 2

f(2) = 6 + ½ × 74 – 4 × 4 ÷ 2

f(2) = 6 + 37 – 4 × 4 ÷ 2

f(2) = 6 + 37 – 16 ÷ 2

f(2) = 6 + 37 – 8

f(2) = 6 + 29

f(2) = 35

:)

Jawaban:

f(z) = 3(z) × z ÷ z + ¹/z × 74 – z² × 4 ÷ z

f(2) = 3(2) × 2 ÷ 2 + ½ × 74 – 2² × 4 ÷ 2

f(2) = (3 × 2) × 2 ÷ 2 + ½ × 74 – 2² × 4 ÷ 2

f(2) = 6 × (2 ÷ 2) + ½ × 74 – 2² × 4 ÷ 2

f(2) = (6 × 1) + ½ × 74 – 2² × 4 ÷ 2

f(2) = 6 + ½ × 74 – 2² × 2

f(2) = 6 + ½ × 74 – ((2 × 2) × 2)

f(2) = 6 + ½ × 74 – (4 × 2)

f(2) = 6 + ½ × 74 – 8

f(2) = 6 + (1 × 74/2) – 8

f(2) = 6 + 74/2 – 8

f(2) = 6 + 37 – 8

f(2) = 43 – 8

---

Isilah titik-titik dengan tanda “<” atau “>” agar menjadi kalimat yg benar!​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Positif > Negatif , Angka Negatif Rendah > Angka negatif besar

jadi,

-5 < 4

0 < -3

-2 > -7

-3 < 6

---

Tentukan persamaan garis singgung fungsi f(x) = x³ – 3x² + 6x + 4 yang tegak lurus pada garis x + 15y = 5!

Tolong dibantu,dikumpulnya hari ini

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Persamaan garis singgung fungsi f(x) = x³ – 3x² + 6x + 4 yang tegak lurus pada garis x + 15y = 5 adalah:

• y = 15x + 9 atau
• y = 15x – 23
   

Pembahasan

Gradien garis x + 15y = 5 adalah –1/15.

Maka, gradien garis singgung fungsi f(x) = x³–3x²+6x+4 yang tegak lurus pada garis x + 15y = 5 adalah:
m = –1/(–1/15) = –1×(–15)
⇒ m = 15

Pada setiap titik yang terletak pada kurva f(x) = x³–3x²+6x+4, gradien garis singgungnya diberikan oleh turunan pertama f(x), yaitu:
f'(x) = 3x²–6x+6

Oleh karena itu:
f'(x) = m
⇒ 3x²–6x+6 = 15
⇒ 3(x²–2x+2) = 3(5)
⇒ x²–2x+2 = 5
⇒ x²–2x–3 = 0
⇒ (x+1)(x–3) = 0
⇒ x = –1 atau x = 3
⇒ terdapat dua alternatif garis singgung

• Ketika x = –1:
  f(–1) = (–1)³ – 3(–1)² + 6(–1) + 4
  ⇒ f(–1) = –1 – 3 – 6 + 4
  ⇒ f(–2) = –6
• Ketika x = 3:
  f(3) = 3³ – 3(3²) + 6(3) + 4
  ⇒ f(3) = 27 – 27 + 18 + 4
  ⇒ f(3) = 22

Persamaan garis singgung f(x) dinyatakan oleh y = 15x + b.

• Ketika x = –1:
  y = f(–1) = 15(–1) + b
  ⇒ –6 = –15 + b
  ⇒ b = 9
• Ketika x = 3:
  y = f(3) = 15(3) + b
  ⇒ 22 = 45 + b
  ⇒ b = –23

 

KESIMPULAN

∴  Persamaan garis singgung fungsi f(x) = x³ – 3x² + 6x + 4 yang tegak lurus pada garis x + 15y = 5 adalah y = 15x + 9 atau y = 15x – 23.