Hitung menggunakan operasi penjumlahan

Hitung menggunakan operasi penjumlahan​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Dasar

Penjelasan dengan langkah-langkah:

• No 1

= 45 – 37 + 23

= ( 45 – 37 ) + 23

= 8 + 23

= 31 ✔️

• No 2

= (-67) + 45 – 23

= -( 67 – 45 ) – 23

= (-22) – 23

= -( 22 + 23 )

= –45 ✔️

Penjelasan dengan langkah-langkah:

45 – 37 + 23

8 + 23

31

(-67) + 45 – 23

-67 + 45 – 23

-90 + 45

-45

Pertanyaan Baru di Matematika

---

1. 3247×6 2. 4782×6

dikaliin kebawah
trus kalo udah ketemu jawabannya
jawabanya dibagi sama 6 pake bagian bersusun​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawaban:

Jawabannya ada pada lampiran

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Kesimpulan: hasilnya sama.

Bilangan dikali bilangan dibagi bilangan yang sama hasilnya Sama.

semoga membantu

---

(4/∞) waktunya off

pengertian dari DNA​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

DNA atau sering disebut asam deoksiribonukleat adalah suatu asam nukleat yang memiliki kemampuan pewarisan sifat.

Pendahuluan

DNA atau asam deoksiribonukleat sering ditemukan di dalam nukleoprotein yang membentuk inti sel. DNA sendiri mengandung 23 molekul yang setiap molekulnya memiliki ukuran 1,7 sampai 8,5 cm, rata-rata ukurannya yang paling sering ditemukan adalah 5 cm. fungsi dari DNA dapat kalian simak dibawah ini :

• Sebagai pembawa informasi genetik DNA.
• Memiliki peran dalam menduplikasi diri dan dalam pewarisan sifat
• sebagai ekspresi informasi genetik.
• Pengarah sintesis RNA pada sebuah proses kimia atau transkripsi
• Pembuat protein

DNA juga memiliki struktur, Penemuan struktur DNA ditemukan oleh James watson dan Crick pada tahun 1953 dalam penemuan ini mereka berdua menjelaskan bahwa DNA dapat membuka pengertian tentang replikasi, transkripsi, dan translasi gen.

Pelajari lebih lanjut :

• Materi tentang fungsi RNA :
• Materi tentang substansi genetik :
• Materi tentang formula kromosom Culex pipiens, Felis Domestica :

Detail Jawaban :

Kelas : 12

Mapel : Biologi

Bab : 5 – pola hereditas

Kode kategori : 12.4.5

Kata kunci : DNA, Gen

---

√48+2√27 sederhanakan! Tolong bantu jawab

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

√48 + 2√27

4√3 + 6√3

(4 + 6)√3

10√3

---

Tolong bantu ya Kak
pakai penjelasan dan cara
​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui:

– Burung camar 18 meter

– Ikan lumba-lumba -21 meter

– Ikan pari – 8 meter

A. Jarak burung camar dan ikan lumba-lumba

= 18 – (-21 )

= 18 + 21 = 39 meter

B. Kedalaman letak ikan pari dari permukaan air laut

= -21 + (-8 )

= -29 meter

C. Jarak burung camar dan ikan pari

= 18 – (-21 ) – (-8 )

= 18 +21 +8

= 47 meter

Semoga membantu…

---

iBu sindy membeli dua ekor ayam.satu ekor beratnya 1 1/4 dan satu ekor lainnya beratnya 2 4/5 kg.berapa kg berat kedua ekor ayam​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Langkah-langkah :

✍️Jawaban✍️

Berat 2 ekor ayam tersebut adalah…

✔️✔️✔️

Jawaban:

81/20

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Ubah Pecahan campuran menjadi pecahan biasa

1 1/4 = 4×1+1 = 5/4

2 4/5 = 5×2+4 = 14/5

samakan penyebut (penyebut itu angka dibawah ya), cara nya cari dulu Kpk 4 dan 5. Kpk 4 dan 5 adalah 20, maka

5/4 × 5 = 25/20

14/5 × 4 = 56/20

lalu dijumlahkan keduanya

25/20 + 56/20 = 81/20

semoga membantu ya