8 + 2 3/4 × 1,05
Pake cara donk!!!
Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Dasar
Jawaban:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
#maaf jika ada yang salah
#smngt bljrnya:)!!
Daftar Isi
Pertanyaan Baru di Matematika
36 cm
14 cm
12 cm
Tentukan luas permukaan bangun pada gambar!
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Diketahui:
Tinggi tabung = 12 cm
Diameter tabung = 14 cm
Tinggi total (keseluruhan) = 36 cm
Ditanya:
Total luas permukaan bangun ruang.
Jawab:
Jari-jari lingkaran = 14 : 2 = 7 cm
Luas permukaan tabung =
Mencari panjang garis miring kerucut (AR) = √AO² + OR²
= √7² + 24²
= √625
= 25
Ini dipakai buat luas permukaan kerucut.
Luas permukaan kerucut =
Total luas permukaan = 836 + 704 = 1540 cm²
Catatan:
Ini seharusnya gampang dijawab, cuma yang agak ribet yang cari panjang garis miring kerucut itu. Jangan sampai salah mengira, panjang garis miring kerucut yang garis warna kuning (25 cm) di gambar bukan garis hitam (24 cm).
5 per 7 ditambah 6 per 21
Matematika, Sekolah Dasar
Langkah-langkah :
✍️Jawaban✍️
Hasilnya dari pecahan tersebut adalah 1 ✔️
Penjelasan dengan langkah-langkah:
5/7 + 6/21
= 15/21 +6/21
= 21/21
=1
jadi jawabannya adalah 1
semoga membantu
1.)330:20= 2.)120:25=
3.)450:40=
4.)73:5=
5.)52:5=
6.)45:6=
7.)23:2=
8.)75:6=
9.)61:5=
10.)243:6=
Tolong dibantu sekaligus caranya
Matematika, Sekolah Dasar
Jawaban:
1) 330 : 20 = 16,5
2) 120 : 25 = 4,8
3) 450 : 40 =11,25
4)73 : 5 = 14,6
5)52 : 5 =10,4
6)45 : 6 =7,5
7)23 : 2 = 11,5
8)75 : 6 =12,5
9)61 : 5 =12,2
10)243 : 6 =48,6
Tuliskan contoh yang termasuk bilangan asli
Matematika, Sekolah Dasar
Jawaban:
1123456789 itu bilangan asli
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalau salah!
Urutkan bilangan bulat berikut dari yang terkecil hingga terbesar A, 6.–6.7–7.9–.8.–.10.2.0.5.7.4 B, 9.16–5.–1.–2.–6.–9.–11–16.10.5.7 C, –12.14–15.–19.20.19.12.4.2.1
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Penjelasan dengan langkah-langkah:
- 6,-6,7-7,9-,8-,10,2,0,5,7,4 = ?
= -10,-8,-7,-6,0,2,4,5,6,7,7 ✔️
- 9,16,-5,-1,-2,-6,-9,-11,-16,10,5,7 = ?
= -16,-11,-9,-6,-5,-2,-1,5,7,9,10,16 ✔️
- -12,14,-15,-19,20,19,12,4,2,1 = ?
= -19,-15,-12,1,2,4,12,14,19,20 ✔️
—-
- NB ↪️ bilangan positif selalu lebih besar daripada bilangan negatif.
