Nilai dari
8 cos 60°- 4 tan 450
sin 300
Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas
Jawaban:
(sin 300° + cos 60° – tan 45°)/tan 45° =
sin 300° = sin (360° – 60°)
→ kuadran 4, sinus negatif
sin 300° = -sin 60° = -√3/2
cos 60° = 1/2
→ kuadran 1, cosinus positif
tan 45° = 1
→ kuadran 1, tangen positif
smga brmnfaat
Daftar Isi
Pertanyaan Baru di Matematika
Q. 
Matematika, Sekolah Menengah Atas
——————————————————
Jawaban:
Pembahasan
Bentuk Akar
Konsep yang dipakai:
penyelesaian untuk nomor (1)
penyelesaian untuk nomor (2)
Q. 54 dm² = m²
——————-
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Dari dm² ke m² itu berarti naik 1 tangga maka, artinya dibagi 100
__________________________________
1.) 54 dm² = m²
= 54 ÷ 100
= 0,54 m²
54 dm² = … m²
= 54 ÷ 100
= 0,54m²
Tolong di jawab ya! Jangan ngasal
Matematika, Sekolah Dasar
Jawab:
A. 49
Penjelasan dengan langkah-langkah:
dicari dulu besar sudut c
C= 180 – 86 = 94
karena total sudut segitiga 180, jadi besar sudut ABC = 180 – (94+27) = 49
<ACD dan <ACB berpelurus
maka,
<ACD + <ACB = 180°
86° + <ACB = 180°
<ACB = 180° – 86°
= 94°
<ABC
= 180° – (37 + 94)°
= 180° – 131°
= 49° (A)
2. Perhatikan gambar trapesium di bawah ini : D 12 cm 46° A 3 cm E 500 F2 cm B a. Tentukan besar Z ADC dan ZDCB b. Tentukan jumlah besar Z ADC + ZDCB + < CBA + < BAD c. Tentukan jumlah panjang dua sisi yang sejajar
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Trapesium Sembarang ABCD
a. <ADC = 180° –46° = 134° ✔
<DCB = 180° –50° = 130°✔
b. Jumlah besar sudut dalam segi empat apapun = besar sudut 1 putaran
jadi, < ADC + < BAD + < CBA + < DCB = 360°✔
c. jumlah panjang dua sisi yang sejajar
= 2 × 12 + 2 + 3
= 24 + 5
= 29 cm✔
Jawab dan Penjelasan dengan langkah-langkah:
a) sudut ADC = 180 – 46 = 134°
sudut DCB = 180 – 50 = 130°
b) 134° + 130° + 50° + 46° = 360°
c) total sisi = sisi atas + sisi bawah = 12 cm + (3 + 12 + 2) = 12 + 17 = 29 cm
KUIS: 
Bisa gak? Kalau gak bisa jangan ngasal, kl bisa coba aja. 🙂
Matematika, Sekolah Menengah Atas
