Jika f(x)=3x+5 dan g(x)=14-5x hasil dari gof (x) adalah
Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(g o f)(x)
= g(f(x))
= -5(3x + 5) + 14
= -15x – 25 + 14
= -15x – 11
••
✎ (g ○ f)(x)
✎ g(f(x))
✎ (-5.3x) + (-5.5) + 14
✎ -15x + -25 + 14
Daftar Isi
✎ -15x – 11
Pertanyaan Baru di Matematika
Diketahui fungsi f(x) = x – 4
g(x) = 2×2 – 7x – 4
Nilai (f+g)(-2) adalah……
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(sin 300° + cos 60° – tan 45°)/tan 45° =
sin 300° = sin (360° – 60°)
→ kuadran 4, sinus negatif
sin 300° = -sin 60° = -√3/2
cos 60° = 1/2
→ kuadran 1, cosinus positif
tan 45° = 1
→ kuadran 1, tangen positif
dengan demikian,
smga brmnfaat
Q. 54 dm² = m²
——————-
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Dari dm² ke m² itu berarti naik 1 tangga maka, artinya dibagi 100
__________________________________
1.) 54 dm² = m²
= 54 ÷ 100
= 0,54 m²
54 dm² = … m²
= 54 ÷ 100
= 0,54m²
Tolong di jawab ya! Jangan ngasal
Matematika, Sekolah Dasar
Jawab:
A. 49
Penjelasan dengan langkah-langkah:
dicari dulu besar sudut c
C= 180 – 86 = 94
karena total sudut segitiga 180, jadi besar sudut ABC = 180 – (94+27) = 49
<ACD dan <ACB berpelurus
maka,
<ACD + <ACB = 180°
86° + <ACB = 180°
<ACB = 180° – 86°
= 94°
<ABC
= 180° – (37 + 94)°
= 180° – 131°
= 49° (A)
Q. Habisin Poin
Ada Di lampiran ya!
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban:
2.000 bakteri
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Waktu saat bakteri membelah
: (06.00 – 12.00) ÷ 2
: 6 ÷ 2
: 3
Banyak bakteri
: 500 × 2²
: 500 × 4
: 2.000
~ Deret Geometri
________________________________
Pembahasan :
Bakteri membelah menjadi 2 bagian setiap 2 jam. Jika pada pukul 06.00 banyak bakteri 500 ekor, maka tentunya banyak bakteri pada pukul 12.00
Diketahui :
- r = 2
- a = 500
Ditanya :
- U4 = … ?
Penyelesaian :
Jarak pukul 12.00 ke 06.00 = 6 jam, karena bakteri membelah menjadi 2 setiap 2 jam maka waktu yang diperlukan yaitu selama 3 jam.
Pemaparan waktu yg dibutuhkan : ( 12.00 – 06.00 = 6 jam ÷ 2 = 3 jam )
***
Kesimpulan :
Jadi, banyaknya bakteri pada pukul 12.00 adalah 4.000 ekor bakteri
Lim x -> 2 (x – 2)/(1 – sqrt(x – 1)) =
Matematika, Sekolah Menengah Atas
limit tak tentu
bentuk 0/0
L’Hopital
turunkan pembilang dan penyebut
lim x→2 (x – 2)/(1 – √(x – 1))
= lim x→2 (x – 2) / (1 – (x – 1)^1/2)
= lim x→2 (1 – 0) / (0 – 1/2 (x – 1)^-1/2)
= lim x→2 – 2√(x – 1)
= -2√(2 – 1)
= -2
Penyelesaian:
Kesimpulan:
Maka, hasilnya adalah –2.