1. Kalau ada orang yang meminta petunjuk jalan, biasanya saya akan …

1. Kalau ada orang yang meminta petunjuk jalan, biasanya saya akan … a. Menggambarkan peta jalan pada sebuah kertas
b. Memberitahu secara lisan (melalui ucapan)
c. Mencoba memberitahu dengan isyarat tangan atau langsung mengantarnya.
2. Saya paling suka permainan…
a. Kata bergambar
b. Acak kata
c. Pantomin
3. Saya ingin sekali menonton bioskop karena…
a. Melihat cover iklan yang menarik
b. Membaca synopsis cerita
c. Menonton potongan film
4. Saya punya guru favorit. Saat mengajar, ia selalu menggunakan….
a. Ceramah, diskusi dan debat
b. Diagram, bagan, alur dan slide
c. Trial, uji coba dan praktik
5. Ketika bicara, biasanya saya paling suka…
a. Suka berbicara, perlahan, dan jelas, tapi tidak suka mendengarkan terlalu lama
b. Suka mendengarkan orang lain bicara, baru kemudian berbicara
c. Berbicara dengan menggunakan bahasa tubuh dengan gerakan yang banyak.
6. Sebelum mengerjakan sesuatu, saya biasanya…..
a. Membaca instruksinya terlebih dahulu
b. Mendengarkan instruksi dari orang lain, baru mengerjakan
c. Langsung melakukan uji coba
7. Ketika lupa sesuatu, biasanya saya…
a. Berusaha mengingatkan dari gambar bentuk, warna, atau cirinya
b. Berusaha mengingat dari ciri suaranya
c. Berusaha mengingat apa yang akan dilakukan dan penggunaannya
8. Hal yang paling bias saya ingat dari seseorang adalah…
a. Ekspresi wajah yang menawan
b. Suaranya yang khas
c. Gerakan tubuhnya yang memukau
9. Saaat berkomunikasi, saya suka kalau…
a. Bertemu secara langsung
b. Bicara melalui telepon
c. Bertemu dalam sebuah kegiatan aktif
10. Kemampuan yang saya bias dan paling saya sukai adalah….
a. Menggambar, melukis, atau mewarnai
b. Bernyanyi dan memainkan alat music
c. Menari atau beladiri
11. Ketika santai, saya biasanya…..
a. Membaca novel atau buku
b. Mendengarkan music atau radio
c. Berolahraga atau bermain
12. Saat marah, saya biasanya….
a. Lebih memilih untuk diam saja
b. Memaki dan berkata-kata secara emosional
c. Membanyting barang atau memukul
13. Konsentrasi saya terganggu jika….
a. Kondisi ruangan yang berantakan dan tidak rapi
b. Bising dan suara gaduh
c. Gerakan yang ada di sekitar
14. Saat belajar, saya biasanya…..
a. Membuat catatan dan rangkuman dari materi
b. Menghafal sambil menggunakan suara
c. Melakukan praktik atau simulasi dari pelajaran
15. Saat membaca sesuatu, saya biasanya…..
a. Menyukai bacaan yang bercerita tentang detil peristiwa
b. Menyukai bacaan yang memiliki banyak percakapan antar tokoh
c. Menyukai bacaan yang melibatkan aksi dari tokohnya

Mapel Bahasa lain, Jenjang Sekolah Menengah Atas

1. Ketika ada orang yang meminta petunjuk jalan, biasanya saya akan memberitahu secara lisan (melalui ucapan). Opsi B

2. Saya paling suka permainan acak kata. Opsi B

3. Saya ingin sekali menonton bioskop karena menonton potongan film. Opsi C

4. Saya punya guru favorit. Saat mengajar, ia selalu menggunakan ttrial, uji coba dan praktik. Opsi C

5. Ketika bicara, biasanya saya paling suka mendengarkan orang lain bicara, baru kemudian berbicara. Opsi B

6. Sebelum mengerjakan sesuatu, saya biasanya membaca instruksinya terlebih dahulu. Opsi A

7. Ketika lupa sesuatu, biasanya saya berusaha mengingatkan dari gambar bentuk, warna, atau cirinya. Opsi A

8.  Hal yang paling biasa saya ingat dari seseorang adalah ekspresi wajah yang menawan. Opsi A

9. Saat berkomunikasi, saya suka kalau bertemu secara langsung. Opsi A

10. Kemampuan yang saya bisa dan paling saya sukai adalah bernyanyi dan memainkan alat music. Opsi B

11. Ketika santai, saya biasanya mendengarkan music atau radio. Opsi B

12. Saat marah, saya biasanya memaki dan berkata-kata secara emosional. Opsi B

13. Konsentrasi saya terganggu jika bising dan suara gaduh. Opsi B

14. Saat belajar, saya biasanya membuat catatan dan rangkuman dari materi. Opsi A

BACA JUGA  Bagaimakah sikap Rasulullah Saw. saat diajak kaum kafir bertukar cara peribadahan?

15. Saat membaca sesuatu, saya biasanya menyukai bacaan yang melibatkan aksi dari tokohnya. Opsi C

Daftar Isi

PEMBAHASAN

Jika suatu saat kita sedang dalam kondisi ragu atau bingung karena tidak mengetahui jalan yang benar. Maka hal yang harus kita lakukan adalah bertanya dengan masyarakat atau orang sekitar agar tidak tersesat.

Pelajari lebih lanjut

  1. Materi tentang cara bertanya dengan seseorang
  2. Materi tentang cara berbicara dengan sopan
  3. Materi tentang membaca instruksi sebelum mengerjakan

Detail jawaban

Kelas : IX

Mapel : Ekonomi

Bab : 7 – Perpajakan dalam Pembangunan Ekonomi

Kode : 11.12.7

#AyoBelajar #SPJ2

BACA JUGA  Apa saja kitab perjanjian lama

Pertanyaan Baru di Bahasa lain


Teh jujur itu apa? Bantu buat MOS

Bahasa lain, Sekolah Menengah Atas

Teka-teki MOS yaitu merupakan sebuah pertanyaan, atau dalam bentuk frasa yang bermakna ganda atau tertutup yang bisa disajikan sebagai teka-teki yang harus segera bisa dipecahkan. Sedangkan teka-teki dari teh kejujuran adalah teh ichi ocha karena merek Ichi Ocha yaitu berasal dari bahasa Jepang artinya Ichiban yang berarti nomor satu dan Ocha yang berarti teh. Kejujuran adalah nomer satu jadi teh kejujuran adalah teh ichi ocha.

Pembahasan

Teka-teki MOS ialah bagian dari teka-teki yang disediakan oleh pelatih MOS  untuk mendekatkan siswa baru dengan siswa yang lebih tua, siswa yang lebih tua, dan bahkan teman sebaya yang lebih  baru. Teka-teki MOS adalah teka-teki yang diberikan hanya selama MOS. MOS merupakan fase masa orientasi siswa atau  pengenalan siswa baru ke dalam lingkungan sekolah yang baru. Pembina MOS biasanya terdiri dari guru pengajar dan organisasi siswa. Berdasarkan uraian singkat MOS di atas.

MOS yaitu merupakan kegiatan  di sekolah sebagai acara penyambutan siswa baru. MOS juga biasa digunakan sebagai tempat melatih ketangguhan dan kedisiplinan spiritual, serta dapat juga dapat untuk mempererat tali persaudaraan.

Selain itu, MOS juga sering sekali dipakai ebagai sarana pengenalan siswa terhadap lingkungan baru sekolah. Baik untuk memperkenalkan sesama mahasiswa, mahasiswa baru, senior, guru, atau karyawan. Memperkenalkan berbagai  kegiatan yang ada  di lingkungan sekolah dan dilakukan sehari-hari tidak terkecuali.

Pelajari lebih lanjut

  • Materi penjelasan tentang teka-teki yaitu terdapat pada link
  • Materi penjelasan tentang contoh teka-teki yaitu terdapat pada link
  • Materi penjelasan tentang jenis teka-teki yaitu terdapat pada link

Detil jawaban

Kelas  : SD/SMP

Mapel : Lainnya

Bab    : –

Kode  : –

#AyoBelajar

#SPJ2


Penyerbukan pada bunga yang berbunga mencolok dan mengeluarkan nektar dibantu oleh…. a.hewan
b.air
c.manusia
d.angin

Bahasa lain, Sekolah Dasar

Penyerbukan adalah salah satu proses reproduksi pada tumbuhan berbiji. Pada bunga yang berbunga mencolok dan mengeluarkan nektar penyerbukan dibantu oleh hewan (Opsi A).

Pembahasan

Penyerbukan merupakan suatu proses jatuhnya serbuk sari ke atas kepala putik. Pada tumbuhan proses penyerbukan dapat dibantu oleh angin, hewan, dan lainnya. Namun ada juga tumbuhan yang dapat melakukan penyerbukan dengan sendiri atau tanpa perantara contohnya adalah bunga telang. Pada soal penyerbukan yang dilakukan oleh bunga dengan bantuan dari hewan.

Berikut ciri-ciri dari penyerbukan yang dibantu oleh hewan:

  • Warna mahkota bunga mencolok.
  • Serbuk sari lengket.
  • Mempunyai aroma yang khas
  • Kepala putiknya tersembunyi.

Ciri penyerbukan dibantu angin:

  • Bunga memiliki mahkota yang kecil.
  • Tidak memiliki warna.
  • Serbuk sarinya kering
  • Tidak terdapat nektar.

Ciri penyerbukan dibantu oleh air

  • Serbuk sari dibawa oleh air.
  • Terdapat pada tanaman yang hidup di air.

Ciri-ciri penyerbukan dibantu oleh manusia:

  • Terjadi pada bunga tidak sempurna.
  • Putik tertutup.
  • Serbuk sari sulit rontok.

Kesimpulan:

Jadi, dari pembahasan tersebut, penyerbukan pada bunga tersebut dibantu oleh hewan.

Pelajari lebih lanjut

  • Materi tentang macam-macam penyerbukan =>
  • Materi tentang penyerbukan dibantu oleh manusia =>
  • Materi tentang penyerbukan =>

===========================================================

Detail Jawaban

Kelas: VIII

Mapel: Biologi

Bab: Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan

Kode: 8.4.6

#AyoBelajar #SPJ2


Bagaimana peran penting pembuktian dalam sistem peradilan di indonesia!

Bahasa lain, Sekolah Menengah Pertama

BACA JUGA  sebagai siswa SMP hal apa saja yang sudah kamu lakukan sebagai bentuk penguatan pendidikan moral/karakter

Jawaban:

Pembuktian dalam hukum acara pidana merupakan hal sangat penting dalam proses pemeriksaan perkara pidana di pengadilan. Pembuktian dipandang sangat penting dalam hukum acara pidana karena yang dicari dalam pemeriksaan perkara pidana adalah kebenaran materil, yang menjadi tujuan dari hukum acara pidana itu sendiri.


1. Kalau ada orang yang meminta petunjuk jalan, biasanya saya akan … a. Menggambarkan peta jalan pada sebuah kertas
b. Memberitahu secara lisan (melalui ucapan)
c. Mencoba memberitahu dengan isyarat tangan atau langsung mengantarnya.
2. Saya paling suka permainan…
a. Kata bergambar
b. Acak kata
c. Pantomin
3. Saya ingin sekali menonton bioskop karena…
a. Melihat cover iklan yang menarik
b. Membaca synopsis cerita
c. Menonton potongan film
4. Saya punya guru favorit. Saat mengajar, ia selalu menggunakan….
a. Ceramah, diskusi dan debat
b. Diagram, bagan, alur dan slide
c. Trial, uji coba dan praktik
5. Ketika bicara, biasanya saya paling suka…
a. Suka berbicara, perlahan, dan jelas, tapi tidak suka mendengarkan terlalu lama
b. Suka mendengarkan orang lain bicara, baru kemudian berbicara
c. Berbicara dengan menggunakan bahasa tubuh dengan gerakan yang banyak.
6. Sebelum mengerjakan sesuatu, saya biasanya…..
a. Membaca instruksinya terlebih dahulu
b. Mendengarkan instruksi dari orang lain, baru mengerjakan
c. Langsung melakukan uji coba
7. Ketika lupa sesuatu, biasanya saya…
a. Berusaha mengingatkan dari gambar bentuk, warna, atau cirinya
b. Berusaha mengingat dari ciri suaranya
c. Berusaha mengingat apa yang akan dilakukan dan penggunaannya
8. Hal yang paling bias saya ingat dari seseorang adalah…
a. Ekspresi wajah yang menawan
b. Suaranya yang khas
c. Gerakan tubuhnya yang memukau
9. Saaat berkomunikasi, saya suka kalau…
a. Bertemu secara langsung
b. Bicara melalui telepon
c. Bertemu dalam sebuah kegiatan aktif
10. Kemampuan yang saya bias dan paling saya sukai adalah….
a. Menggambar, melukis, atau mewarnai
b. Bernyanyi dan memainkan alat music
c. Menari atau beladiri
11. Ketika santai, saya biasanya…..
a. Membaca novel atau buku
b. Mendengarkan music atau radio
c. Berolahraga atau bermain
12. Saat marah, saya biasanya….
a. Lebih memilih untuk diam saja
b. Memaki dan berkata-kata secara emosional
c. Membanyting barang atau memukul
13. Konsentrasi saya terganggu jika….
a. Kondisi ruangan yang berantakan dan tidak rapi
b. Bising dan suara gaduh
c. Gerakan yang ada di sekitar
14. Saat belajar, saya biasanya…..
a. Membuat catatan dan rangkuman dari materi
b. Menghafal sambil menggunakan suara
c. Melakukan praktik atau simulasi dari pelajaran
15. Saat membaca sesuatu, saya biasanya…..
a. Menyukai bacaan yang bercerita tentang detil peristiwa
b. Menyukai bacaan yang memiliki banyak percakapan antar tokoh
c. Menyukai bacaan yang melibatkan aksi dari tokohnya

Bahasa lain, Sekolah Menengah Atas

1. Ketika ada orang yang meminta petunjuk jalan, biasanya saya akan memberitahu secara lisan (melalui ucapan). Opsi B

2. Saya paling suka permainan acak kata. Opsi B

3. Saya ingin sekali menonton bioskop karena menonton potongan film. Opsi C

4. Saya punya guru favorit. Saat mengajar, ia selalu menggunakan ttrial, uji coba dan praktik. Opsi C

5. Ketika bicara, biasanya saya paling suka mendengarkan orang lain bicara, baru kemudian berbicara. Opsi B

6. Sebelum mengerjakan sesuatu, saya biasanya membaca instruksinya terlebih dahulu. Opsi A

7. Ketika lupa sesuatu, biasanya saya berusaha mengingatkan dari gambar bentuk, warna, atau cirinya. Opsi A

8.  Hal yang paling biasa saya ingat dari seseorang adalah ekspresi wajah yang menawan. Opsi A

9. Saat berkomunikasi, saya suka kalau bertemu secara langsung. Opsi A

10. Kemampuan yang saya bisa dan paling saya sukai adalah bernyanyi dan memainkan alat music. Opsi B

11. Ketika santai, saya biasanya mendengarkan music atau radio. Opsi B

12. Saat marah, saya biasanya memaki dan berkata-kata secara emosional. Opsi B

13. Konsentrasi saya terganggu jika bising dan suara gaduh. Opsi B

14. Saat belajar, saya biasanya membuat catatan dan rangkuman dari materi. Opsi A

15. Saat membaca sesuatu, saya biasanya menyukai bacaan yang melibatkan aksi dari tokohnya. Opsi C

PEMBAHASAN

Jika suatu saat kita sedang dalam kondisi ragu atau bingung karena tidak mengetahui jalan yang benar. Maka hal yang harus kita lakukan adalah bertanya dengan masyarakat atau orang sekitar agar tidak tersesat.

Pelajari lebih lanjut

  1. Materi tentang cara bertanya dengan seseorang
  2. Materi tentang cara berbicara dengan sopan
  3. Materi tentang membaca instruksi sebelum mengerjakan

Detail jawaban

Kelas : IX

Mapel : Ekonomi

Bab : 7 – Perpajakan dalam Pembangunan Ekonomi

Kode : 11.12.7

#AyoBelajar #SPJ2


Di mana kamu dapat melihat pertunjukan gambang kromong?

Bahasa lain, Sekolah Dasar

Gambang kromong yaitu merupakan sejenis orkes yang memadukan gamelan dengan perpaduan antara alat-alat musik Tionghoa, contohnya sukong, tehyan, dan kongahyan. Sebutan dari gambang kromong diambil dari nama dua buah alat perkusi yaitu alat perkusi gambang dan kromong. ita bisa melihat pertunjukan gambang kromong di acara adat Betawi, pernikahan, hari ulang tahun Jakarta dan hari besar Jakarta.

Pembahasan

Alat musik gambang kromong yaitu merupakan representasi seni masyarakat Betawi  melalui media suara. Gambang kromong itu sendiri terdiri dari beberapa  alat musik. Kisah dari sejarah gambang kromong  mulai populer sekitar tahun 1930-an di kalangan masyarakat  Peranakan di China yang kini dikenal dengan China Benten.

Gambang Kromong pertama kali muncul dengan nama gambang. Namun, sejak awal abad ke-20, Nie Hoe Kong yang mendirikan kesenian grambang kromong.

Masyarakat Betawi sering menjadikan kesenian tradsional gambang kromong sebagai salah satu sarana penyemarak upacara adat dalam rangka lingkaran hidup seseorang (perkawinan, nazar, dan sunatan). Dalam pementasan gambang kromong, kesenian yang lahir sebagai bentuk dari pemuasan kebutuhan rasa manusia akan bentuk dari keindahan ini digunakan sebagai pengiring kesenian teater lenong, tari cokek, dan hiburan tradisional khas Betawi yang lainnya.

Pelajari lebih lanjut

  1. Materi penjelasan tentang kesenian tradisional Betawi terdapat pada link
  2. Materi penjelasan tentang kesenian gambang kromong yaitu terdapat pada link
  3. Materi penjelasan tentang gambang kromong yaitu terdapat pada link

Detil jawaban

Kelas  : 6

Mapel : Seni Budaya

Bab    : Bab 12 – Bermain Musik dan Mementaskan Karya Musik

Kode  : 6.19.12

#AyoBelajar

#SPJ2

You May Also Like

About the Author: administrator