Teks negosiasi juga bisa disebut sebagai teks yang didalamnya berisi proses

Teks negosiasi juga bisa disebut sebagai teks yang didalamnya berisi proses

Mapel B. Indonesia, Jenjang Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

Teks negosiasi juga bisa disebut sebagai teks yang didalamnya berisi proses untuk mencapai suatu kesepakatan atau perjanjian antara kedua belah pihak agar sama-sama diuntungkan

Daftar Isi

Pertanyaan Baru di B. Indonesia

BACA JUGA  1.Contoh benda berbentuk silindris, yaitu

Walaupun kita terdiri dari beragam suku bangsa dan budaya, namun kita tetap satu …. Lamanya keadaan cuaca di suatu daerah tertentu disebut​

B. Indonesia, Sekolah Dasar

Jawaban:

Iklim

Contoh:

Dingin,Panas,kemarau,hujan,salju.


33. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama! Dalam Gelombang
Alun bergulung naik meninggi
Turun melembah jauh ke bawah
Lidah ombak menyerak buih
Surut kembali di air gemuruh (St. Takdir Alisjahbanal”
Majas yang terdapat dalam penggalan puisi di atas adalah….

A. Klimaks. B. Antitesis
C. Totem pro parte D. Pleonasme
E. Paradoks

34. Cermatilah kutipan lirik lagu berikut!
Ku tahu kamu pasti merasa apa yang kurasa
Pantasnya kamu mencintaimu yang juga cintai kamu Cinta kamu Reff
Lepaskanlah ikatanmu dengan aku biar kamu senang Bila berat melupakan aku pelan-pelan saja…
Makna ungkapan “lepaskanlah ikatanmu” yang terdapat dalam lirik lagu di atas adalah….

A. Setiap orang harus memahami perasaan orang lain.
B. Dalam mencintai sesuatu kita harus berpersepsi sama.
C. Memberi kesempatan kepada kekasih untuk bersikap.
D. Bila menyenangi seseorang segera lupakan yang lain.
E. Untuk melupakan seorang kekasih bisa seketika.

35. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!

Sayang, kita tidak pernah bicara!
Membiarkan angin menggugurkan Bunga-bunga akasia
Satu-satu di kepala kita
Mawar mekar harum
Semakin menyembunyikan diri dari tatapan (Sumber: Apresiasi Puisi Remaja, 2002)

Tema yang terdapat pada penggalan puisi di atas adalah …

A. kebekuan komunikasi
C.Persahabatan yang retak
D. Pengkhianatan
B. Perasaan kesepian
E. Mengenang persahabatan.

36. Perhatikan puisi di bawah ini!

Geometri
Dari titik ini
Sedang kita tarik garis lurus Ke titik berikutnya.
Segala komponen
Tidak jelas. Dalam soal
Yang sederhana
Taufik Ismail

Amanat dalam puisi tersebut adalah…..
A. Keinginan masyarakat membangun keluarga sejahtera hendaknya diwujudkan dalam bentuk matematis.

B. Hendaknya pemerintah menjalin hubungan yang baik di berbagai komponen yang ada di masyarakat tertentu.

C. Hidup bermasyarakat harus selalu lurus, dan komponen-komponen masyarakat yang tidak jelas harus disederhanakan. D. Keamanan satu negara bergantung pada berbagai bidang dan komponen komponen yang lurus.

E. Kalau akan menciptakan negara yang baik dan aman, maka perbaikilah komponen-komponen yang ada sekarang, dalam segala bidang.​

B. Indonesia, Sekolah Menengah Atas

33D. Pleonasme

34B. presepsi sama


Tuliskan contoh teks deskripsi objektif dan subjektif !

B. Indonesia, Sekolah Menengah Atas

  • Contoh teks deskripsi subjektif adalah Taman Buah Argo merupakan salah satu tempat wisata yang sangat baik untuk keluarga. Tempatnya yang nyaman dan jauh dari kebisingan kota membuat acara kumpul keluarga menjadi lebih bermakna. Di taman buah ini, banyak sekali terdapat beberapa fasilitas yang disediakan seperti misalnya wisata air, wisata panen buah dan juga out bond. Di taman ini kita dapat menemukan sebuah kolam buatan yang sengaja dibuat di tengah-tengah taman. Tidak hanya itu, tempat wisata ini juga mempunyai ratusan pohon buah yang bermacam-macam dengan sangat rapi.
  • Contoh teks deskripsi objektif adalah Sepak bola merupakan sebuah permainan ber-tim. Olahraga ini membutuhkan sebelas orang pemain, yang dimana terdiri atas 1 penjaga gawang, 4 pemain belakang, dan sisanya pemain tengah serta penyerang. Olahraga ini membutuhkan bola dan juga gawang sebagai alat pelengkap dalam permainan. Tidak hanya itu, sepak bola memerlukan wasit sebagai pengawas di atas lapangan. Olahraga ini berlangsung selama 90 menit dan dibagi menjadi 2 babak, yang dimana dalam setiap babak memerlukan waktu 45 menit.

Pembahasan:

Teks deskripsi merupakan salah satu jenis teks. Teks ini membahas mengenai gambaran terperinci dari suatu objek. Objeknya beragam, seperti misalnya orang, tempat, atau benda. Adapun tujuan dari teks deskripsi adalah untuk membuat para pembaca dapat merasakan apa yang ditulis oleh penulis.

Berikut ini merupakan jenis-jenis paragraf deskripsi adalah:

  • Paragraf Deskripsi Spatial merupakan suatu objek yang digambarkan dalam sebuah paragraf yang dimana berupa benda, ruangan atau tempat tertentu.
  • Paragraf Deskripsi Subjektif mendeskripsikan objeknya dengan tafsiran dan kesan dari penulis.
  • Paragraf Deskripsi Objektif menggambarkan suatu objek dengan kondisi yang sebenarnya dengan tanpa opini penulis.

Pelajari Lebih Lanjut

  • Materi tentang pengertian dari teks deskripsi
  • Materi tentang tujuan teks deskripsi
  • Materi tentang jenis-jenis teks deskripsi

Detail Jawaban

Kelas : –

Mapel : Bahasa Indonesia

Bab : Teks deskripsi

Kode : –

#TingkatkanPrestasimu

#SPJ3


Irfan merupakan siswa kelas 2 sekolah dasar yang terkenal akan kemampuannya dalam olahraga. Akan tetapi Irfan memiliki kelemahan dalam mengelola informasi dalam bentuk symbol-simbol visual seperti rambu-rambu lalu lintas dan angka-angka. Irfan kesulitan untuk memahami angka-angka yang tertulis dipapan tulis. Berdasarkan hasil observasi dari wali kelas Irfan sepertinya memiliki gangguan pada visual -spatial processing. Gangguan tersebut yang membuat perkembangan Irfan sedikit terlambat dibanding teman-teman sekelasnya. Berdasarkan penjelasan kasus singkat tersebut, dimanakah kesulitan belajar yang dialami oleh Irfan? kesulitan belajar secara akademik atau kesulitan belajar berkaitan dengan perkembangan? Jelaskan alasanmu!

B. Indonesia, Sekolah Menengah Atas

Berdasarkan kasus yang dialami oleh Irfan dia mengalami kesulitan belajar secara akademik. Hal ini tentu menggangu aktivitas belajar Irfan di sekolahnya karena membuat dia tertinggal oleh teman-teman sebayanya. Namun, jangan terlalu khawatir karena biasanya anak seperti contoh kasus Irfan memiliki kecerdasan lain seperti bidang kesenian atau lainnya.

Pembahasan

Pengertian kesulitan belajar adalah sekumpulan gangguan yang membuat seseorang terutama pada anak-anak mengalami kesulitan dalam membaca, berhitung, fokus pada pelajaran, ataupun mengoordinasikan gerak anggota tubuh.

Kondisi inii dikenal sebagai learning disabilities, kondisi ini dapat muncul sejak usia dini, tetapi biasanya baru terdeteksi saat anak masuk usia sekolah. Sebab pada usia ini, akan terlihat bahwa si anak lebih lambat menyerap informasi atau pelajaran dari teman-teman sebayanya.

Berikut adalah hal-hal yang dapat menyebabkan anak-anak memiliki kelainan kesulitan belajar:

  • Kondisi janin saat masih di dalam kandungan.
  • Genetik. Anak yang lahir di keluarga dengan riwayat gangguan belajar dinilai memiliki risiko lebih tinggi mengalami hal yang sama.
  • Trauma. Anak dengan riwayat trauma, baik secara psikologis maupun fisik, berisiko mengalami kesulitan belajar. Sebab, trauma bisa menyebabkan gangguan perkembangan otak dan merusak saraf.
  • Paparan dari lingkungan. Beberapa anak mengalami kesulitan belajar karena pernah terpapar racun dari lingkungannya tinggal, misalnya timbal.

Cara mengatasi kesulitan belajar pada anak sebagai berikut:

  • Terapi. Terapi okupasi bisa membantu meningkatkan kemampuan motorik anak-anak dengan gangguan belajar sehingga mereka bisa belajar menulis dengan baik sesuai kondisinya.
  • Medikasi. meresepkan obat untuk meredakan depresi dan gangguan kecemasan yang bisa dirasakan oleh anak dengan kesulitan belajar.
  • Bantuan belajar. Anak dengan kesulitan belajar bisa mendapatkan bantuan belajar tambahan dari guru sekolah ataupun guru les yang memang sudah terlatih untuk mengajar anak dengan gangguan belajar

Pelajari lebih lanjut

  • Materi tentang cara mengatasi kesulitan belajar:
  • Materi tentang wawancara tentang kesulitan belajar:
  • Materi tentang teks persuasif ajakan belajar:

Detail Jawaban

Kelas     : 9

Mapel   : Bahasa Indonesia

Bab        : Bab 14 – Wawancara

Kode     : 9.1.14

#AyoBelajar#SPJ2


Perhatikan gambar berikut.amati peristiwa apa yang terjadi pada gambar tersebut. catat hasil pengamatan mu Di dalam began. nama peristiwa………………………………..
Deskripsi hasil pengamatan…………………………………….
tolong di jawan yang benar ya​

B. Indonesia, Sekolah Menengah Atas

pembuatan awan hujan

pengamatan pembuatan awan hujan

You May Also Like

About the Author: administrator