Kuis sgt gampang “Tidak cantik” adalah
a. Pretty b. Beautiful
c. Handsome d. Stunning
e. Ugly
Mapel B. inggris, Jenjang Sekolah Menengah Atas
Jawaban:
Adjectives:
E. ugly
Penjelasan:
Jawaban dicetak tebal dan merupakan materi pembelajaran Adjectives (kata sifat) dalam Bahasa Inggris.
Adjectives adalah kata sifat yang berfungsi memodifikasi / memperkuat makna dari kata benda yang menjadi rujukannya dalam kalimat.
Pilihan A. Pretty memiliki arti kata Cantik dalam artian rupa dan penampilan sehingga menawan hati karena indah untuk dipandang
Pilihan B. Beautiful memiliki arti kata Cantik dalam artian bukan hanya secara rupa dan penampilan, namun juga secara karakter jiwa (dari dalam / from within) sehingga terwujud dalam tindakan, istilahnya, bisa saja seorang yang “Pretty” membuat kita ingin mengenalnya dari dekat, namun setelah mengenal karakternya, kita menyesal mendekatinya
Pilihan C. Handsome memiliki arti kata tampan / ganteng yang ditujukan untuk laki-laki (Male)
Pilihan D. Stunning memiliki arti memukau / mempesona dalam artian ketika seseorang mengucapkannya artinya dia sempat terdiam melongo karena terkejut melihat keindahan (dari seseorang ataupun sesuatu seperti pemandangan yang begitu indahnya) yang tidak dia sangka sebelumnya
Pilihan E. ugly artinya “tidak cantik” atau jelek karena tidak enak untuk dilihat, jadi jawaban yang sesuai adalah pilihan E.
Semoga membantu ya.
Penjelasan:
Daftar Isi
Jawaban :
E. ugly
kaya Ugly jika diartikan dalam bahasa Indonesia adalah jelek yang memiliki makna “Tidak cantik (jelek).
sedangkan kata pretty memiliki arti cantik.
Cantik => beautiful
Stunning => Memukau
Handsome => Tampan
Jika dilihat dari opsi yang ada, dan dilihat dari arti nya maka jawaban yang tepat adalah E. ugly.
I hope this help :)
correct 🙂
Pertanyaan Baru di B. inggris
……you lack experience as a teacher.
B. inggris, Sekolah Menengah Atas
Jawaban:
Simple Present Tense:
It happens because you lack experience as a teacher.
Penjelasan:
Jawaban dicetak tebal dan merupakan materi pembelajaran bentuk kalimat Simple Present Tense karena menjelaskan fakta dalam Bahasa Inggris.
It happens because you lack experience as a teacher. (Hal itu terjadi karena kamu kurang pengalaman sebagai guru.)
Simple Present Tense:
(+) Subject + Verb-1 S/ES + Object
Semoga membantu ya.
Tolong dibantu hari hari pr Inggris
B. inggris, Sekolah Menengah Atas
Jawaban:
Tenses:
1. Do you like playing football?
2. Does she want to go home now?
3. What are you listening to at the moment?
4. Do they prefer the cinema or the theatre?
5. Does he need a glass of water?
6. Do you enjoy this play?
7. Is she going home now?
8. Does this jacket belong to you?
Penjelasan:
Jawaban dicetak tebal dan merupakan materi pembelajaran Tenses (kala) bentuk kalimat Simple Present Tense karena menjelaskan aktivitas kegiatan sehari hari dan Present Continuous Tense karena menjelaskan aktivitas kegiatan yang sedang dilakukan dalam Bahasa Inggris.
Simple Present Tense:
Kalimat Positive (+) :
Verbal : Subject + Verb1/Verb1+s/es + Object + adverb of time (every day / every morning)
Kalimat Negatif (-) :
Verbal : Subject + do/does not +Verb1 + Object + adverb of time (every day / every morning)
Kalimat Interrogative (?) :
Verbal : Do/Does + Subject + Verb1 + Object + adverb of time (every day / every morning) + ?
Present Continuous Tense:
(+) Subject + Tobe (is/am/are) + Verb-ing + Adverb of time (Now/today)
(-) Subejct + Tobe (is/am/are) + not + Verb-ing + Adverb of time (Now/today)
(?) Tobe (is/am/are) + Subject + Verb-ing + Adverb of time (Now/today)?
Terkadang Adverb of Time juga disebut sebagai Time Signal.
Semoga membantu ya.
Bantu aku dong urutin dialog ini pliss Tom: Hi, Diana
Tom: Building Design.
Tom: I’m studying in Vocational Secondary School.
Tom: Sure, with pleasure.
Tom: How do you do?
Tom: Pleased to meet you, Anne
Diana: Let’s find a seat, we can talk further
Tom and Anne: Okay
Diana: Hi. Tom Do you want to join us?
Diana: Anne, this is my friend. Tom. His house is in front of my house. His parents are in Canada.
Anne: How do you do?
Diana: Anne is my cousin. She stuies in International Senior High School
Anne: Please to meet you, too, Tom. Where do you study?
Anne: That’s great. What’s your mayoring?
Anne: Wow… that’s interesting
B. inggris, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban:
Tom: Hi, Diana
Diana: Hi. Tom Do you want to join us?
Tom: Sure, with pleasure.
Diana: Anne, this is my friend. Tom. His house is in front of my house. His parents are in Canada.
Diana: Anne is my cousin. She stuies in International Senior High School
Tom: Pleased to meet you, Anne.
Anne: Please to meet you, too, Tom. Where do you study?
Tom: I’m studying in Vocational Secondary School.
Anne: That’s great. What’s your mayoring?
Tom: Building Design.
Anne: Wow… that’s interesting
Tom: How do you do?
Anne: How do you do?
Diana: Let’s find a seat, we can talk further
Tom and Anne: Okay
Penjelasan:
semoga membantu dan jadikan jawaban yang terbaik, terimakasih.
Tolong buatkan dialog menggunakan bahasa inggris yang mencakup 4 hal yaitu: 1. Genting one’s attention
2. checking one’s understanding
3. showing appriciation to othhers
4. asking for and providing opinions.
B. inggris, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban:
Conversation:
Teacher: May I have your attention, please!
Students: Yes Sir!
Teacher: Today, we are going to discuss one of our national heroes and his name is Tuanku Imam Bonjol. Do you understand, Budi?
Budi: Yes, Sir! I understand.
Teacher: Good! That means you are paying attention, Budi!
Budi: Thank you, Sir.
Teacher: So, what do you think about Tuanku Imam Bonjol, Budi?
Budi: I think Tuanku Imam Bonjol was one of the Greatest Heroes of Indonesia, I admire him, Sir!
Teacher: Yes, that is true. Thank you for your opinion, Budi.
Penjelasan:
Jawaban dicetak tebal dan merupakan materi pembelajaran Conversations (percakapan) yang mencakup:
- Getting one’s attention (mendapatkan perhatian seseorang)
- Checking one’s understanding (memeriksa pemahaman seseorang)
- Showing appreciation to others (menunjukkan apresiasi kepada orang lain)
- Asking for and providing opinions (meminta dan memberikan pendapat)
Berdasarkan percakapan / dialog pada jawaban di atas:
Getting one’s attention:
- May I have your attention, please!
Checking one’s understanding:
- Do you understand?
Asking for opinions:
- what do you think about Tuanku Imam Bonjol?
Providing opinions:
- I think Tuanku Imam Bonjol was one of the Greatest Heroes of Indonesia.
- I admire him (maksudnya Budi mengagumi Tuanku Imam Bonjol).
- Yes, that is true.
Showing appreciation to others:
- Good! That means you are paying attention!
- Thank you, Sir.
- Thank you for your opinion.
Semoga membantu ya.
Bantu jawab ya soalnya besok mau di kumpulin
B. inggris, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban:
Arranged:
Jenny: Hi, Hanna. how is it going today?
Hanna: Oh, hi Jenny. I’m quite sleepy now. I stayed up last night. I watched Spiderman Homecoming on DVD.
Jenny: So, how was it?
Hanna: It’s a cool film. The spiderman is so lovely. What do you think about it?
Jenny: I didn’t like it. It makes me sleepy.
Penjelasan:
Jawaban sudah disusun sesuai dengan urutannya sehingga membentuk sebuah percakapan yang berarti dalam Bahasa Inggris.
Susunan yang sesuai:
Jenny: Hai, Hanna. bagaimana kabarnya hari ini?
Hanna: Oh, hai Jenny. Aku cukup mengantuk sekarang. Aku begadang tadi malam. Aku menonton Spiderman Homecoming di DVD.
jennie : Jadi gimana?
Hanna: Ini film yang keren. Spidermannya bagus. Apa pendapatmu?
Jenny: Aku tidak menyukainya. Itu membuatku mengantuk.
Semoga membantu ya.
