Hasil (4y³)²
berapa yah aku lupa caranya sekalian caranya yaa
Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama
Penjelasan dengan langkah-langkah:
—-
- ( 4y³)²
= ( 4y³)²
= ( 4y( ³ × ² )
= 4²y⁶
= ( 4.4 )y⁶
= 16y⁶ ✔️
Jawab:
Daftar Isi
Pertanyaan Baru di Matematika
2) Nyatakan perpangkalan berikut dalam bentuk Perkalian berulang a. 3⁸
b.(0,8³)⁴
c.t³
d.
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban:
a. 3⁸=3*3*3*3*3*3*3*3=6561
b. 0,8¹²=0,069
c. t³=t x t x t
Penjelasan dengan langkah-langkah:
A. 3⁸ =
3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 = 6.561
B. ( 0,8³ )⁴ = 0,069
C. t³ = t × t × t
SEMOGA MEMBANTU
Ubahlah pecahan biasa menjadi pecahan desimal. PAKAI CARA YA KAKK
maaf caps..
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban
➡️3,5
➡️0,4
➡️0,25
➡️1,5
➡️1,2
Cara nya Tinggal dibagi, Contoh 7 PER 2
Jadi, 7 Dibagi 2
⏩7:2 = 3,5
⏩2:5= 0,4
⏩1:4 = 0,25
⏩6:4=1,5
⏩6:5=1,2
2 per 6 dibagi 3 per 4
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Hasil dari 2/6 ÷ 3/4 adalah 4/9.
Pendahuluan:
Pecahan terdiri dari beberapa jenis, yaitu pecahan biasa, pecahan campuran, pecahan desimal, pecahan permil, dan yang lainnya. berikut penjelasannya,
===============
Pecahan biasa –> pecahan yang terdiri atas pembilang dan penyebut, dengan contoh a/b adalah a sebagai pembilang dan b adalah sebagai penyebut.
Pecahan campuran –> pecahan yang terdiri atas pembilang, penyebut, dan bilangan campuran dengan contoh c a/b adalah a sebagai pembilang dan b adalah sebagai penyebut dan c adalah sebagai bilangan campuran.
Pecahan desimal –> bilangan yang terdapat koma yang biasanya terletak di depan atau di belakang bilangan, sebagai contoh 0,2222
Pecahan permil –> pecahan yang hampir sama dengan pecahan persen, tetapi hanya berbeda simbol yaitu kalau pecahan persen memakai %, sedangkan permil memakai ‰.
Pecahan persen –> pecahan yang penyebutnya per seratus dan dapat dilambangkan % dengan contoh saja → 2%
===============
STEP 1
1. kalikan langsung
= 2/6 ÷ 3/4
= 2/6 × 4/3
= (2 × 4)/(6 × 3)
= (2 + 2 + 2 + 2)/(6 + 6 + 6)
= (4 + 4)/(12 + 6)
= 8/18
STEP 2
2. Menyederhanakan pecahan
= 8/18
= (8 ÷ 2)/(18 ÷ 2)
= 4/9
===============
Pelajari Lebih lanjut:
Materi tentang penjumlahan pecahan ↓
- Hasil pecahan dari 2 3/7 + 2/7
===============
Detail Jawaban:
Mapel: Matematika
Kelas: 5-6 SD (Sekolah Dasar)
Materi: Pecahan
Kata Kunci: Pecahan, sifat-sifat pecahan, pembagian pecahan.
Minus 1.543 – minus 1.246 dengan rumus
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
-1543 – (-1246)
= -1543 + 1246
= -297
terdapat bilangan bulat positif k dan bilangan bulat positif L. jika bilangan k tersusun dari 4 angka bilangan L tersusun dari 5 angka manakah bilangan terbesar? jelaskan!
Matematika, Sekolah Dasar
Jawaban:
jawabannya adalah lebih besar bilangan positif L
karena bilangan positif jika angka lebih banyak maka lebih besar