Besaran 6/10 atau 5/15
Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas
Jawaban:
6/10
Penjelasan dengan langkah-langkah:
6/10 = 0,6
5/15 = 0,333
Daftar Isi
Pertanyaan Baru di Matematika
Mana yang lebih tinggi -10derajat celsius atau -5derajatcelsius
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Jawab:
-5 derajat celcius
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semakin sedikit nilai minusnya maka semakin besar nilainya pada garis bilangan.
-5°C
Pembahasan
Alasan mengapa -5°C lebih besar dari -8°C adalah karena pada garis bilangan, bilangan yang terletak di sebelah kanan lebih besar (semakin ke kanan bilangannya semakin besar) sedangkan bilangan yang terletak di sebelah kiri semakin kecil (semakin ke kiri bilangannya semakin besar.
Untuk lebih jelasnya lihat gambar garis bilangan pada attachment !
Pada garis bilangan dapat disimpulkan bahwa :
bilangan -10 terdapat pada garis bilangan paling kiri dari -5
bilangan -5 terdapat pada garis bilangan paling kanan dari -10
Dapat disimpulkan bahwa :
bilangan -5 lebih besar dari pada bilangan -10, sedangkan bilangan -10 lebih kecil dari pada bilangan -10.
Detail Jawaban
Kelas : 6 SD
Mapel : Matematika
Materi : Bilangan bulat
Kode mapel : 2
Kode kategorisasi : 6.2.1
#BelajarBersamaBrainly
#SemangatBelajar
#AyoBelajar
A. dua pangakat enam x dua
pangkat tujuh
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Jawaban:
8192
Penjelasan:
2⁶ x 2⁷ = 8192
Jawaban:
Tolong ya, dengan caranya juga bsk dikumpulkan, hanya yang dilingkari yang di kerjakan.
Matematika, Sekolah Dasar
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf jika salah.
semoga membantu.
Hayo Tebak ( HaTeb ) yuk
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Jawaban:
panjang=3 cm
lebar=1 cm
tinggi=2 cm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
gambar diatas
maaf klo ga lurus
Tolonk in ya kaa ??,,
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
penjelasan digambar ya
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
