24. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Selalu rajin ibadah walaupun dalam keadaan miskin atau fakir. (2) Menggunakan waktu dan kesempatan sebagai sarana syiar Islam. (3) Menjaga peninggalan-peninggalan sejarah yang masih ada disekitar. (4) Mendorong kita untuk senantiasa berbakti kepada kedua orang tua. (5) Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain untuk memeluk Islam. (6) Meneladani sikap gigih dan pejuangan para tokoh yang mengedepankan cara damai. Berdasarkan pernyataan di atas, pelajaran yang dapat diambil dari perjuangan para tokoh penyebaran Islam di Indonesia ditunjukkan oleh nomor …. a. (1), (3), dan (4) b. (2), (4), dan (5) C. (3), (5), dan (6) d. (4), (6), dan (1)

24. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Selalu rajin ibadah walaupun dalam keadaan miskin atau fakir. (2) Menggunakan waktu dan kesempatan sebagai sarana syiar Islam. (3) Menjaga peninggalan-peninggalan sejarah yang masih ada disekitar. (4) Mendorong kita untuk senantiasa berbakti kepada kedua orang tua. (5) Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain untuk memeluk Islam. (6) Meneladani sikap gigih dan pejuangan para tokoh yang mengedepankan cara damai. Berdasarkan pernyataan di atas, pelajaran yang dapat diambil dari perjuangan para tokoh penyebaran Islam di Indonesia ditunjukkan oleh nomor …. a. (1), (3), dan (4) b. (2), (4), dan (5) C. (3), (5), dan (6) d. (4), (6), dan (1)​

Mapel Sejarah, Jenjang Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

24. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Selalu rajin ibadah walaupun dalam keadaan miskin atau fakir. (2) Menggunakan waktu dan kesempatan sebagai sarana syiar Islam. (3) Menjaga peninggalan-peninggalan sejarah yang masih ada disekitar. (4) Mendorong kita untuk senantiasa berbakti kepada kedua orang tua. (5) Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain untuk memeluk Islam. (6) Meneladani sikap gigih dan pejuangan para tokoh yang mengedepankan cara damai. Berdasarkan pernyataan di atas, pelajaran yang dapat diambil dari perjuangan para tokoh penyebaran Islam di Indonesia ditunjukkan oleh nomor …. a. (1), (3), dan (4) b. (2), (4), dan (5) C. (3), (5), dan (6) d. (4), (6), dan (1)

Penjelasan:

C. (3), (5), dan (6)

(3) Menjaga peninggalan-peninggalan sejarah yang masih ada disekitar.

(5) Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain untuk memeluk Islam.

(6) Meneladani sikap gigih dan pejuangan para tokoh yang mengedepankan cara damai.

Pertanyaan Baru di Sejarah


Bagaimana cara menumbuhkan semangat dalam mencari ilmu dan mengembangkan teknologi dalam kehidupan?? bantu jawab!!​

Sejarah, Sekolah Menengah Pertama

1. Fokus pada tujuan

Menentukan tujuan atau terget-target yang ingin dicapai dalam hidup akan memberi motivasi tersendiri untuk terus belajar.

2. Atur jadwal belajar

Manajemen waktu akan sangat berpengaruh terhadap semangat belajar. terkadang semangat belajar berkurang disebabkan oleh manajemen waktu belajar yang tidak baik.

3. Mulai belajar dengan rasa senang

Kondisi psikologis ketika akan memulai belajar akan berpengaruh pada kemampuan otak dalam menerima pelajaran

4.Ciptakan sensasi belajar baru

Menurunnya semangat belajar pada diri sendiri biasanya disebabkan oleh pola belajar yang selama ini dilakukan terkesan monoton


Kerjakan soal berikut : 1. Jelaskan pengertian Ukhuwah!
2. Tuliskan dalil yang berkaitan dengan ukhuwah!
3.Tuliskan keutamaan Dermawan dan sertakan satu dalil tentang dermawan!

Sejarah, Sekolah Dasar

Jawaban:

1. Ukhuwah berarti persaudaraan, dari akar kata yang mulanya berarti memperhatikan

2. Ukhuwah islamiah sering kali juga dijadikan rujukan ayat Alquran, “Sesungguhnya orang-orang mukmin adalah bersaudara. Karena itu, damaikanlah kedua saudara kalian, dan bertakwalah kalian kepada Allah supaya kalian mendapatkan rahmat.” (QS al-Hujurat/49:10)

Penjelasan:

#maaf kalau salah


Kata ringkas sejarah dan budaya​

Sejarah, Sekolah Menengah Atas

Penjelasan:

Sejarah budaya, sebagai sebuah disiplin ilmu, sering kali menggabungkan pendekatan antropologi dan sejarah untuk melihat tradisi budaya populer dan interpretasi budaya dari pengalaman sejarah. Bidang ilmu ini meneliti rekaman dan naras deskriptif mengenai pengetahuan pada masa lalu, adat istiadat, dan seni dari sekumpulan masyarakat. Bidang ilmu ini meneliti mengenai even yang terjadi dari masa lalu hingga masa kini dan masa depan yang membentuk sebuah budaya.

sejarah budaya merekam dan menginterpretasi kejadian pada masa lalu yang berkaitan dengan manusia melalui sosial, budaya, dan politik, atau hal yang terkait dengan seni dan hal-hal yang diprioritaskan oleh sebuah kelompok. Jacob Burckhardt merupakan orang yang membuat sejarah budaya menjadi sebuah disiplin ilmu. Sejarah budaya mempelajari dan menginterpretasi catatan masyarakat dengan memperhatikan berbagai cara berbeda yang digunakan oleh manusia untuk membentuk sebuah kelompok. Sejarah budaya termasuk diantaranya aktivitas budaya pada masa lalu, seperti upacara, latihan dan interaksi dengan masyarakat setempat.


Mas Murtasiah adalah nama asli dari sunan? a Sunan Kalijaga
b Sunan Giri
c Sunan Drajat
d Sunan Gunung Jati​

Sejarah, Sekolah Dasar

Jawaban:

C.SUNAN DRAJAT

Penjelasan:

JADIKAN JAWABAN TERBAIK


Jelaskan orang yang beriman dalam menjalankan hidup untuk diprioritaskan kehidupan akhirat bantu jawab sekarang​

Sejarah, Sekolah Menengah Pertama

orang yang selalu berada di dalam jalan Allah dan selalu senantiasa beribadah kepada Allah